Projeto Cophela
7 de novembro de 2023 2023-12-20 18:25Projeto Cophela
O Cophela (Cooperation In Quality Assurance For Pharmacy Education And Training Between Europe And Latin America) é um exemplo prático de cooperação acadêmica internacional entre Instituições de Ensino de países da América Latina e Europa.
Curso Gratuito | Educação a Distância
Radiofármacos: Produção, Controle de Qualidade e Aplicação
Coordenadora Profa. Dra. Sibila Roberta Marques Grallert
Por que este curso é gratuito?
O curso EAD Radiofármacos: Produção, Controle de Qualidade e Aplicação foi desenvolvido, pelo Instituto Racine com coordenação da profa. Sibila Roberta Marques Grallert, para integrar o projeto Cophela.
O que é o projeto Cophela?
O Cophela tem como propósito criar e implementar novos cursos para a Educação Farmacêutica que visam aumentar o nível de especialização e investigação nas áreas hospitalar, industrial e comunitária para, desta forma, promover o desenvolvimento da Farmácia por meio de um projeto de cooperação com Instituições de Ensino de países da América Latina e Europa, com a chancela da União Europeia.
Quem pode frequentar este curso?
Farmacêuticos que desejam aprofundar o conhecimento nas áreas nuclear e de aplicações das radiações ionizantes. Indicado também profissionais da farmácia que exercem atividades de pesquisa e desenvolvimento a partir de estudos de farmacocinética e farmacodinâmica com a utilização de marcadores radioativos.
O curso possui certificação?
Ao concluir todos os módulos do curso, a declaração de participação estará disponível para download no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Mas, se o certificado com validade acadêmica for necessário, você poderá solicitá-lo pelo e-mail [email protected].
A certificação somente será emitida para farmacêuticos que comprovarem a conclusão da graduação e concordarem em efetuar o pagamento, conforme informações disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Como fazer a inscrição para este curso?
As inscrições são gratuitas e realizadas por meio de cadastro online.
